Купить эту книгу в яндекс-маркете: или на Озоне: 

Змановская, Е. В.
Руководство по семейному консультированию, семейной и парной психотерапии (системно-динамический подход) / Е. В. Змановская. — Санкт-Петербург : Издательско-Торговый Дом «Скифия», 2026. — 516 с.
ISBN 978-5-00025-419-6

Книга доктора психологических наук, профессора Е. В. Змановской представляет собой систематическое руководство по семейному консультированию, семейной и парной психотерапии как наиболее востребованных форм психологической помощи населению в условиях реалий современной жизни.

Материалы книги подобраны и апробированы автором в ходе многолетней преподавательской и консультативно-терапевтической деятельности. Уникальной особенностью данного руководства является его выраженная практическая направленность: автор открыто делится собственными профессиональными наработками, а также приводит многочисленные практические примеры из жизни российских семей.

Руководство предназначено для специалистов, работающих с проблемами личных отношений: психологов, психоаналитиков, врачей, психотерапевтов, педагогов, социальных работников; для преподавателей и студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Клиническая психология» и направлениям подготовки «Психология», «Психолого-педагогическое образование»; для слушателей курсов повышения квалификации по направлениям «Семейная психотерапия», «Системная семейная психотерапия», «Системно-динамическая семейная психотерапия», «Семейное и парное консультирование», «Супружеское консультирование и парная психотерапия».

Об авторе:

Елена Валерьевна Змановская (г. Санкт-Петербург) – профессор, доктор психологических наук, семейный и парный психотерапевт, клинический психолог; – профессор кафедры психотерапии Восточно-Европейского института психоанализа (г. Санкт-Петербург), тренинговый аналитик и супервизор Евразийской конфедерации психоаналитической психотерапии (Россия);  – автор более 150 статей, учебных пособий и монографий, в том числе: «Психология семьи: Основы супружеского консультирования и семейной психотерапии» (2016), «Современный психоанализ» (2011), «Девиантное поведение личности и группы» (2010), «Управление личным имиджем» (2005), «Девиантология: Психология отклоняющегося поведения» (2003); – одна из основателей отечественной девиантологии, автор первого учебного пособия в данной области;  – с 2004 года развивает новые научно-практические направления: «Системно-динамическая семейная психотерапия», «Терапия отношений: интегрированный подход в психоаналитической работе с парами», проводит курсы повышения квалификации для специалистов данного и смежного профиля на базе Восточно-Европейского института психоанализа;  – с 2024 года — учредитель, научный руководитель и ведущий преподаватель Автономной некоммерческой организации «Департамент развития семейного консультирования и парной психотерапии» (г. Санкт-Петербург).

ОГЛАВЛЕНИЕ КНИГИ:

• Введение

• Часть I. ИСТОРИЧЕСКИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ  ПРЕДПОСЫЛКИ СЕМЕЙНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ

  • Глава 1. ИСТОРИЯ СЕМЕЙНОГО ДВИЖЕНИЯ
    • 1.1. Семейное консультирование и психотерапия как формы психологической помощи
    • 1.2. Научно-практические предпосылки зарождения семейной психотерапии
    • 1.3. Исторические школы семейной терапии и их харизматические лидеры
    • 1.4. Системное видение как объединяющее начало: единство и многообразие современных семейных подходов
    • 1.5. Современные научные парадигмы в семейной психотерапии
    • Использованная литература
  • Глава 2. СОЦИАЛЬНЫЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ
    • 2.1. Семья как социальный институт
    • 2.2. Кризис института брачно-семейных отношений: причины, формы, содержание
    • 2.3. Цифровизация семьи: «за» и «против»
    • 2.4. Эволюционирующая идентичность семьи и брака
    • 2.5. Психологические проблемы современного брака
    • 2.6. Психологическая цена развода
    • Использованная литература
  • Глава 3. РАБОЧИЕ ПОНЯТИЯ И КОНЦЕПТЫ СЕМЕЙНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ
    • 3.1. Семья как социально-психологическая система: определения, функции, системные характеристики
    • 3.2. Семья в процессе развития: жизненные циклы и семейные кризисы
    • 3.3. Понятие семейного диагноза: признаки нормальной и нарушенной семьи
    • 3.4. Семейная коммуникация: в норме и при нарушениях
    • 3.5. Теория семейных систем Мюррея Боуэна
    • 3.6. Психоанализ и семейная терапия: история отношений
    • 3.7. Психоаналитическая парная психотерапия
    • Использованная литература

• Часть II. ПРАКТИКА СУПРУЖЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ, ПАРНОЙ И СЕМЕЙНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ

  • Глава 4. ОРГАНИЗАЦИЯ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ
    • 4.1. Социальный и семейный запрос на получение психологической помощи
    • 4.2. Проблема общей цели: конфликт интересов
    • 4.3. Формы организации семейной психотерапии
    • 4.4. Семейный сеттинг и терапевтический контракт
    • Использованная литература
  • Глава 5. СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ КАК ПРОЦЕСС
    • 5.1. Терапевтическая динамика: этапы терапии
    • 5.2. Начало терапии: стадия тревожной дезорганизации и конфликта интересов
    • 5.3. Специфика работы на среднем этапе терапии
    • 5.4. Семейное сопротивление и работа с ним
    • 5.5. Проблема окончания терапии
    • Использованная литература
  • Глава 6. МЕТОДЫ СЕМЕЙНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ
    • 6.1. Классификация методов семейной терапии
    • 6.2. Технология циркулярного интервью
    • 6.3. Анализ семейных сценариев и межпоколенной передачи методом генограммы
    • 6.4. Социометрические техники
    • 6.5. Методы стимулирования позитивных изменений в семейной динамике
    • Использованная литература
  • Заключение

• ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ: АВТОРСКИЕ ИНТЕРВЬЮ, ТЕМАТИЧЕСКИЕ СТАТЬИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРОСНИКИ

  • Интервью как ведущий инструмент консультирования и парно-семейной психотерапии
    • ИНТЕРВЬЮ 1. Первичное семейное/парное интервью, фокусированное на общей проблеме
    • ИНТЕРВЬЮ 2. Методика ретроспективного интервью в работе с «синдромом разведенного ребенка»
    • ИНТЕРВЬЮ 3. Стандартизированное поведенческое интервью
    • ИНТЕРВЬЮ 4. Пример использования циркулярного интервью в системной семейной психотерапии
    • ИНТЕРВЬЮ 5. Важные вопросы в ходе начальных консультаций с парой психоаналитически-ориентированного парного терапевта
    • ИНТЕРВЬЮ 6. Структура первичного индивидуального интервью Нэнси Мак-Вильямс (психоаналитическая модель)
    • ИНТЕРВЬЮ 7. Терапевтическое интервью в консультировании семейных пар
    • ИНТЕРВЬЮ 8. «Марбургское» семейно-диагностическое интервью в работе с детьми
  • Мост над прошлым: интерсубъективная реальность межпоколенной семейной травмы
  • Методика субъективной оценки значимых отношений личности

От автора:

С давних времен и по сей день семья и брак выступают главными формами жизнеустройства людей. Долголетие этих социальных институтов определяется важностью выполняемых ими задач. Среди ведущих функций семьи: создание экономической основы для жизни людей, организация необходимых бытовых условий, рождение и воспитание детей, защита жизни и здоровья членов семьи, социализация и интеграция в общество, моральная и психологическая поддержка друг друга в сложных жизненных ситуациях. 

В общепринятом значении семья – это основанное на браке, усыновлении или кровном родстве, объединение людей, связанных друг с другом общностью жизни, взаимными правами и обязанностями. На психологическом уровне семья и брак ассоциируются со сложной системой личных отношений, любовью и привязанностью. Данные темы доминируют в материале большинства клиентов, обращающихся за психологической помощью. 

Начиная с 60-х годов прошлого века институт семьи и брака переживает системный кризис — затянувшийся период кардинальных перемен, в свою очередь связанных с трансформациями общественной жизни. Будучи самоорганизующейся системой, семья неизбежно адаптируется к вызовам эпохи, изменяясь по форме и содержанию. Одновременно с этим кризисные явления существенно осложняют, и без того непростые, семейные отношения. 

Внутрисемейные противоречия, так или иначе, затрагивают большинство современных людей. В случае длительного сохранения деструктивных конфликтов возникает ряд нежелательных последствий: эмоциональные нарушения, нервно-психические и поведенческие расстройства, снижение показателей соматического здоровья, социальная дезадаптация членов семьи и прочее. «Жертвами» семейной дисфункции в первую очередь становятся дети и подростки. Плохие личные отношения или их полное отсутствие снижают качество жизни, разрушают смыслы и лишают человека способности получать удовольствие в целом.

В условиях размывания социальных норм, регулирующих брачно-семейные отношения, многие семьи нуждаются в дополнительном ресурсе для самоопределения и прогрессивного развития. Одним из таких источников является профессиональная психологическая помощь семье. Психологическая работа может иметь разные направления, наиболее востребованными из которых являются семейное консультирование и парная психотерапия. Последние, хотя и несколько различаются по целям, оказываются неразделимы на практике. Большинство практикующих семейных психологов используют комбинированный подход, предполагающий гибкое сочетание консультирования, обучения и психотерапии.

Семейное консультирование и парно-семейная психотерапия осуществляются в нескольких взаимосвязанных формах: индивидуальное консультирование по проблемам личных отношений, парно-супружеское консультирование, детско-родительское консультирование, парная терапия, совместная семейная психотерапия, групповая семейная психотерапия. Практика показывает, что данные виды психологической помощи становятся все более востребованными. Требуется большое количество ответственных квалифицированных специалистов с основательной профессиональной подготовкой. 

Настоящее Руководство представляет собой попытку осмысления и развития научно-практической системы семейного консультирования и семейной терапии в современных реалиях на материале российских семей. Используемые термины носят весьма условный характер. Де-юре, любые формы психологической помощи населению попадают в рубрику «консультативные услуги», что на формальном уровне позволяет использовать термин «семейное консультирование» как более понятный и общеупотребительный. Де-факто, на практике в зависимости от цели и методов работы, консультирование и психотерапия могут выступать разными формами и этапами психологической помощи семье. Материалы, представленные в настоящем пособии, основаны на многолетней преподавательской и практической деятельности автора, начиная с 1988 года и по сей день. 

Поскольку отношения — это сложный многоуровневый феномен, то специалисту в работе с парами/семьями важно уметь интегрировать несколько подходов и методов. В рамках данного руководства семейное консультирование и парная терапия рассматриваются с позиций системно-динамической.

Теоретико-методологической основой данного подхода выступают три источника:

• системное видение — фокусирование на семье (паре) как уникальной изменяющейся целостности со свойствами и законами жизни, отличными от индивидуальных проявлений;
• психодинамические концепции — взгляд на человеческие отношения как сложные эмоционально-личностные процессы, которые берут свое начало в детской истории, сопровождаются бессознательными внутренними конфликтами, и осуществляются по большей части в плохо осознаваемой форме межпоколенных семейных сценариев и фиксированных паттернов взаимодействия в нуклеарной семье и супружеской паре;
• гуманистическая этика — система воззрений, основанная на признании безусловной ценности индивидуальности каждого человека, уникальности конкретных отношений, свободы личного выбора и взаимной ответственности взрослых людей за результат общей работы/жизни.

Концепция системно-динамической семейной терапии в представляемом варианте реализуется в образовательном процессе с 2005-го года, когда на базе Восточно-Европейского Института психоанализа (г. Санкт-Петербург) был организован цикл повышения квалификации по направлению «Системно-динамическая семейная и парная психотерапия: теории и методы». За двадцать лет существования данного курса более двух тысяч специалистов (психологов, психотерапевтов, психоаналитиков) прошли постдипломное обучение по данному направлению. На наших глазах выросло целое поколение семейных психологов и парных психотерапевтов, а вместе с тем наметилась актуальная потребность во всесторонней поддержке их дальнейшего профессионального развития. 

Основным назначением настоящего Руководства является всестороннее научно-теоретическое и методическое обеспечение профессионального становления специалистов в области парно-семейного консультирования/психотерапии в целях укрепления психического здоровья населения. Пособие может быть использовано в качестве методического обеспечения образовательного процесса по магистерской программе «Семейная психология и семейное консультирование» по направлению «Психология»; в рамках специализации «Психологическое консультирование» по специальности «Клиническая психология»; в рамках дисциплины «Семейная психотерапия» по специальности «Клиническая психология»; на циклах усовершенствования и курсах повышения квалификации по данным направлениям. Книга может быть полезна для всех начинающих и активно практикующих специалистов, работающих с проблемами личных отношений: психологов, психоаналитиков, врачей, психотерапевтов, педагогов, социальных работников, а также для студентов, обучающихся по данным и смежным специальностям. 

Изложение материала строится по принципу «от общего к частному»: классические и современные теории семейной психотерапии — история семьи и брака — практика парно-семейного консультирования и психотерапии. Благодаря такой композиции читатели получают возможность сформировать собственную профессионально-личностную позицию по отношению к семье и профессиональной работе с ней. 

В книге предпринята попытка разрешения ряда актуальных вопросов: «Что представляет собой современная семья? Как происходит ее развитие и что этому препятствует? Чем различаются «нормальные» и «нарушенные» семья? Как в семье появляются и закрепляются проблемы/симптомы? Может ли измениться семья и что для этого необходимо предпринять? Что и как нужно делать для оказания эффективной помощи семье, имеющей проблемы? Как помочь паре, переживающей трудности в развитии отношений?» 

Знания, представленные в данном руководстве, могут быть полезны для решения широкого круга задач: при освоении парно-семейного консультирования и семейной психотерапии как самостоятельного направления профессиональной деятельности психолога, для расширения возможностей индивидуальной психологической работы клиентами, для осознания и улучшения собственных семейных и личных отношений. 

Профессор, доктор психологических наук, 
семейный и парный психотерапевт 
Елена Змановская 

Если вас заинтересовала эта книга — рекомендуем обратить внимание:

	Елена Глозман Счастливый брак Практическое руководство для пар по созданию эмоциональной и интимной близости Книга известного израильского семейного психотерапевта Елены Глозман рассказывает о ее авторской методике EED (Emotional closeness Education – Развитие Эмоциональной Близости) и содержит практические упражнения, примеры из личной практики и профессиональные рекомендации. ► подробнее
	Сергей Букловский Метафоры любви.  Диссоциативная теория любовного переживания Ориентированная преемственностью лакановского психоаналитического движения книга представляет собой глубокое исследование, проведенное во французской психоаналитической школе, не имеющей в своем распоряжении достаточно разработанной теории любовного переживания. ► подробнее
	Надежда Цыркун Воспитание воли у детей дошкольного возраста Сбалансированный теоретический материал научных исследований и современных практических подходов, разработанный для диагностики, развивающих занятий с детьми и тренингов со взрослыми. ► подробнее