КОРЗИНА
Мои заказы

Ваша корзина пуста

→  Стоимость доставки

→  Как сделать заказ?

→  Способы оплаты

Кислинг У. Сенсорная интеграция в диалоге Понять ребёнка, распознать проблему, помочь обрести равновесие Перевод: Клочкова Е. Cерия: Психология, развитие ребенка Издательство: Теревинф Город, год: Москва, 2015 ISBN: 978-5-4212-0273-8 Формат: Стандартный книжный Тип переплета: Твердый переплет Количество страниц: 240 стр. Тираж: 1000 экз. Возрастная категория: 12+ Тираж закончен

От автора:

Пришло время, и я наконец решилась издать свои материалы по Сенсорной интеграции в диалоге в формате небольшой книги: желание писать не раз появлялось у меня после выступлений перед родителями, терапевтами и педагогами.

Я разрабатываю и применяю этот метод уже 16 лет. Я пишу эту книгу без претензий на научность. Это ориентированное на практику обобщение моего личного опыта. ... Уже более десяти лет я именую свою работу «Сенсорной интеграцией в диалоге».

Моя цель — связать упрощенное и доходчивое изложение теории с многочисленными практическими примерами. Взаимодействие всех органов чувств подразумевает упорядочивание ощущений и раздражителей таким образом, чтобы человек мог адекватно реагировать на определенные стимулы и действовать в соответствии с ситуацией. Слух, обоняние, зрение — то есть те виды чувствительности, с помощью которых воспринимаются находящиеся на расстоянии от тела раздражители, начинают работать на более поздней стадии развития.

Такое разделение видов чувствительности часто создает впечатление, что и работают они отдельно друг от друга, и при определенных дефицитах их можно стимулировать изолированно. На деле восприятия различных ощущений так тесно переплетены, что все системы, и воспринимающие ощущения от собственного тела, и воспринимающие воздействие внешнего мира на тело, всегда работают одновременно.

В терапии важно целенаправленно стимулировать отдельные системы восприятия ощущений таким образом, чтобы на долю других приходилось как можно меньше работы. Нарушения трех базовых ощущений проявляются как повышенная или пониженная чувствительность при восприятии раздражителей и их осознании, а также в реакции, то есть ответе на соответствующие стимулы. Так называемая норма находится между полярными вариантами, и определить ее нелегко...

... Я хочу поддержать родителей, особенно матерей, в их стремлении найти помощь, если их что-то беспокоит, я обращаюсь к ним с просьбой не утрачивать доверия и не сдаваться. Как часто я выслушиваю рассказы о том, как по году приходится ждать очереди на консультацию или терапевтические занятия! Эту проблему вам не решить. Но этим временем можно воспользоваться, если самим приняться за дело: так можно найти новые, собственные решения проблемы.

Сенсорная интеграция — не «искусственный продукт». Человеку свойственно развиваться, стремление к развитию заложено в каждом из нас. Иногда его нужно только «пробудить». Если моя книга побудила вас к чему-то в этом духе, значит, я достигла своей цели.

Книги по сенсорной интеграции на нашем сайте:

• Банди А., Лейн Ш., Мюррей Э. Сенсорная интеграция. Теория и практика

• Айрис Д.  Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития

• Кислинг У. Сенсорная интеграция в диалоге

Рекомендуем обратить внимание:

Мария Беркович Простые вещи Как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития ► подробнее	Моника Али Мой ребенок в первый год жизни Недоношенный, с задержкой развития, с нарушениями? Или просто другой? Отвечая на вопросы родителей ► подробнее
Малгожата Квятковска Глубоко непонятые дети Поддержка развития детей с тяжелыми и глубокими нарушениями интеллекта ► подробнее	Альтернативная и дополнительная коммуникация в работе с детьми и взрослыми, имеющими интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра ► подробнее